Październik 2019 - MAMY I MY

Tu znajdziesz aktualności
kaczka.jpg

31 października 2019

Szanowni Widzowie!

W najbliższą niedzielę, czyli 3 listopada 2019 roku, serdecznie zapraszamy na dwa pokazy  spektaklu „Brzydkie Kaczątko”. Autorem przekładu i zarazem reżyserem jest Jarosław Antoniuk. Scenografię przygotowała Eva Farkašová, muzykę skomponował Bogdan E. Szczepański, natomiast wideo opracował Vladimir Slaninka. Pierwszy pokaz odbędzie się o godz. 11:00, podczas gdy na drugi zapraszamy o godz. 17:00.

Mimo że historia jest smutna, to Igor Bojović, autor z Belgradu, zawarł w niej mnóstwo humoru sytuacyjnego i zaskakujących zwrotów akcji. Warto to wszystko zobaczyć, bo przecież jest to jedna z najpiękniejszych historii w literaturze dziecięcej. Widowisko zarówno dla dzieci, jak
i dorosłych, którzy częściej niż dzieci czują się „brzydkimi kaczątkami”.

Marysia, urocza dziewczynka doświadcza trudnego czasu dorastania. Myśli, że nikt jej nie kocha. Gdy ma wszystkiego dość, niespodziewanie zjawia się bajkopisarz Andersen. Chcąc pomóc podłamanej dziewczynce, opowiada jej bajkę o Brzydkim Kaczątku, które wykluwa się z jaja
w rodzinie kaczek. Kaczątko nie jest akceptowane nawet przez matkę, ojca i braci. Różni się od swojego rodzeństwa i jest inne, może bardziej wrażliwe? Cierpi z powodu swojego wyglądu i zrozpaczone wyrusza w świat. Ale świat jest okrutny i groźny, a na malca czyha wiele niebezpieczeństw.

Serdecznie pozdrawiamy. Do zobaczenia w Teatrze!


cemetery-883417_1280-1280x960.jpg

28 października 2019

Rozpoczął się tydzień przygotowań do obchodów dnia Wszystkich Świętych oraz Zaduszek. Pierwsze dni listopada wprowadzają nas w nostalgiczny nastrój wspomnień. Odwiedzamy cmentarze, spotykamy się z rodziną, bardziej  myślimy o przemijającym czasie.  Wybierając się na cmentarz często zastanawiamy czy zabierać ze sobą dzieci. Coraz częściej odcinamy nasze pociechy od teamów ciężkich i trudnych chcąc w ten sposób zaoszczędzić im przykrości. Próbując rozwiać wątpliwości zajrzałyśmy do porad ekspertów.

Czy iść na cmentarz z dzieckiem?

– Idąc z dzieckiem na groby, warto opowiedzieć, kim była i co lubiła bliska osoba, której grób odwiedzamy. Pozwólmy dziecku wybrać kwiaty  oraz postawić znicz – poczuje się wtedy ważny i te listopadowe święta staną się mu bliskie.

Czy wyjaśniać dziecku, co to znaczy, że ktoś umarł? A może unikać tego tematu, by go nie smucić?

– Mówiąc o takich sprawach należy brać pod uwagę dziecięcą wrażliwość. Trzy-, czterolatki nie są w stanie pojąć zjawiska śmierci, nie umieją zrozumieć i zaakceptować jej nieodwracalności. Nawet małym dzieciom trzeba wytłumaczyć, że śmierć jest po prostu częścią życia. Rodzimy się, żyjemy, a potem umieramy i wtedy nasze ciało zastanie pochowane na cmentarzu. Jeśli jesteśmy wierzący, dodajmy, że po śmierci dusza odchodzi do innego, lepszego świata, gdzie będzie już zawsze. Jeśli nie wierzymy w Boga, można powiedzieć, że jesteśmy w pamięci i sercach bliskich. Śmierć i pamięć o zmarłych nie powinny być tematem tabu.

Jak zaplanować Święto Zmarłych z dzieckiem?

– Ustal wcześniej, które groby odwiedzicie. Wędrówka po cmentarzu nie powinna być dla dziecka zbyt męcząca, bo wtedy dzień Wszystkich Świętych będzie kojarzył się maluchowi z czymś mało przyjemnym.

Rozmawiając z dziećmi o przemijaniu warto zwiedzić stary cmentarz przy ul. Kopernika w Łomży. Oglądając stare nagrobki poznajemy przeszłość naszego miasta i jego mieszkańców. Osoby które naprawdę wpadną w nostalgiczny nastrój mogą zajrzeć na nową stronę internetową utworzoną przez Łomżyńskie Towarzystwo Naukowe im. Wagów „Nazwiska łomżyńskie Name Lomza”. Gdzie można znaleźć swoich przodków i przeczytać ciekawostki dotyczące historii Łomży

LINK do Strony znajdziecie tu:

wirtualnie.lomza.pl

Jak co roku prezydent Łomży Mariusz Chrzanowski zdecydował o tym, że 1 listopada br. komunikacja miejska w naszym mieście będzie bezpłatna. Uruchomiona zostanie również specjalna linia autobusowa, która będzie kursowała po Łomży łącząc cmentarze przy ul. Wojska Polskiego, Przykoszarowej i Kopernika oraz dojedzie do Piątnicy i Drozdowa. Dodatkowo kilka kursów linii 8 i 10 zostanie wydłużonych do Kupisk Nowych. Gorąco zachęcamy do korzystania z bezpłatnych linii, oszczędzając sobie tym samym stresu stania w korkach i szukania miejsca parkingowego.

 


affection-1866868_1280-1280x853.jpg

21 października 2019

Męczą cię poranki , wieczory ,emocje twojego dziecka i brak czasu dla siebie …

JEŚLI KŁÓCISZ SIĘ ZE SWOIMI DZIEĆMI O TAKIE RZECZY JAK

bójki między rodzeństwem

obowiązki domowe

odrabianie prac domowych

pyskowanie

stawanie i wychodzenie do szkoły

odpowiedzialność

jedzenie posiłków

kładzenie się spać

dzielenie się

Z pomocą przyjdzie Ci  POZYTYWNA DYSCYPLINA!!!!

Pozytywna dyscyplina sprawdza się w przypadku przedszkolaków i wszystkich innych grup wiekowych, ponieważ jest czymś różnym od dyscypliny konwencjonalnej. Nie ma nic wspólnego z karą (a przecież w potocznym rozumieniu dyscyplina to często synonim kary), ma natomiast mnóstwo wspólnego z nauką wartościowych umiejętności życiowych i społecznych. Stosowanie dyscypliny w relacjach z małymi dziećmi polega w dużej mierze na decydowaniu, co ty chcesz zrobić, a potem uprzejmym i stanowczym wprowadzaniu tej decyzji w życie, nie jest zaś oczekiwaniem, że dziecko radośnie zastosuje się do tej decyzji i będzie się „dobrze zachowywać”.

Im twoje dziecko będzie starsze i im więcej umiejętności będzie posiadać, tym częściej będziesz mógł je angażować w proces szukania i znajdowania rozwiązań oraz ustalania granic. W ten sposób będzie ćwiczyć umiejętność myślenia, wzmacniać pewność siebie oraz uczyć się wykorzystywać autonomię i władzę w użyteczny sposób, nie mówiąc już

o tym, że zwiększy się jego motywacja do wdrażania w życie rozwiązań i przestrzegania granic, które pomogło stworzyć. Zasady pozytywnej dyscypliny pomogą wam zbudować relację opartą na miłości oraz szacunku

i położyć solidne fundamenty pod długotrwały proces wspólnego rozwiązywania problemów.

A oto najważniejsze części składowe pozytywnej dyscypliny:

Wzajemny szacunek. Rodzice wyrażają stanowczość, okazując szacunek sobie oraz wymogom sytuacji, a uprzejmość, szanując potrzeby dziecka.

Rozumienie przekonania stojącego za zachowaniem. Za każdym ludzkim zachowaniem stoi jakiś cel. Będziesz skuteczniej wpływał na zachowanie swojego dziecka i zmieniał je, kiedy zrozumiesz motywację leżącą u jego podstaw. (Już od pierwszego dnia życia dzieci zaczynają formułować przekonania, które kształtują ich osobowość). Odnoszenie się do przekonań jest tak samo ważne, jeśli nie ważniejsze, jak odnoszenie się do samego zachowania.

Skuteczna komunikacja. Rodzice i dzieci (nawet te najmłodsze) mogą nauczyć się dobrze słuchać i zwracać się do siebie nawzajem z szacunkiem, by prosić o to, czego potrzebują. Rodzice przekonają się, że dzieci „słyszą” lepiej, kiedy zaprasza się je do procesu wymyślania rozwiązań i aktywnego uczestnictwa, a nie tylko mówi im się, co mają robić. Nauczą się też, jak modelować ten rodzaj słuchania, którego oczekują od dzieci.

Rozumienie świata dziecka. Dzieci przechodzą przez różne etapy rozwoju. Kiedy poznasz kolejne stadia rozwojowych wyzwań i weźmiesz pod uwagę inne czynniki, takie jak kolejność urodzenia, temperament oraz obecność lub brak umiejętności społecznych i emocjonalnych, łatwiej będzie ci rozumieć zachowanie dziecka. Poznanie jego świata pozwoli ci z kolei lepiej reagować na jego zachowanie.

Dyscyplina, która uczy. Skuteczna dyscyplina uczy wartościowych umiejętności społecznych oraz życiowych i nie zawiera w sobie ani elementów pobłażliwości, ani kary.

Koncentracja na rozwiązaniach zamiast na karze. Poczucie winy nigdy nie rozwiązuje żadnych problemów. Na początku to ty samodzielnie decydujesz, jakie będzie twoje podejście do problemów i wyzwań, ale wraz z upływem czasu nauczysz się współpracować ze swoim dzieckiem, by wspólnie z nim znajdować pomocne i pełne szacunku rozwiązania pojawiających się na waszej drodze wyzwań, bez względu na to, czy będzie to rozlany sok, czy marudzenie podczas kładzenia się spać.

Zachęta. Zachęta to docenianie postępów i wysiłku, a nie tylko sukcesów. Dzięki niej dzieci rozwijają wiarę we własne siły i umiejętności.

Dzieci zachowują się lepiej, kiedy czują się lepiej. Jakim cudem rodzice wpadli na ten szalony pomysł, że aby dzieci zachowywały się lepiej, najpierw należy sprawić, by doświadczyły wstydu, upokorzenia, a nawet bólu? Dzieci chętniej współpracują, uczą się nowych umiejętności i okazują ciepłe uczucia wtedy, kiedy ze strony dorosłych czują zachętę, wsparcie i miłość.

Osobom pragnącym zgłębić tajniki pozytywnej dyscypliny polecamy książkę pod tym samym tytułem autorstwa Janne Nelson dostępna w łomżyńskich księgarniach lub do wypożyczenia w bibliotece dziecięcej przy ul. 3 Maja w Łomży. Nic się jednak nie równa z energetycznymi warsztatami dla rodziców prowadzonymi przez autorkę wpisu,  Panią Małgosię Zduńczyk.

 

MAŁGORZATA ZDUŃCZYK –Witam  jestem psychologiem  ,  z wykształcenia również  pedagogiem i nauczycielem  przedszkolnym i wczesnoszkolnym , Certyfikowaną  Edukatorką  Pozytywnej Dyscypliny ,Coachem rodzicielskim ,Trenerem  kształtowania umiejętności społecznych  i zastępowania agresji , Trenerem  i praktykiem TSR , Trenerem szkoleniowcem w nauczaniu dorosłych. Systematycznie rozwijam się biorąc udział w szkoleniach zawodowych i  warsztatach.  Specjalizuję się w prowadzeniu szkoleń i warsztatów  dla rodziców  i specjalistów pracujących z dziećmi .  Podczas konsultacji  i warsztatów wspieram rodziców doświadczających  trudności w relacjach i problemach wychowawczych  , a dzieciom pomagam w zrozumieniu i przeżywaniu emocji a także rozwijaniu ich inteligencji emocjonalnej i umiejętności społecznych .W swojej pracy wykorzystuję elementy terapii poznawczo-behawioralnej , terapii skoncentrowanej na rozwiązaniu , elementy self-reg i pozytywnej dyscypliny wywodzącej się z nauk Adlera i Dreikursa. Psychologia jest moją duszą i sercem a książki uzależnieniem . Uwielbiam kiedy psychologia nie jest tylko teorią ale staje się  praktyką .Moją misją jest pokazanie jak można pomimo trudności jakie nas spotykają stać się lepszym rodzicem i samym sobą .

 Więcej informacji o szkoleniach i warsztatach  na  moim fb: świat dziecięcych emocji  Małgorzata Zduńczyk  psycholog i  portalu  MAMY I MY . Już niedługo będzie możliwość konsultacji w gabinecie Szkoły Emocji  na który to moment oczekuję z ekscytacją

Jeżeli chcesz abym poprowadziła jakiś wykład , warsztat lub warsztaty z psychoedukacji emocjonalnej i dobrym zachowaniu - dla dzieci w twojej grupie przedszkolnej ,zerówce  lub klasie wczesnoszkolnej zapraszam do kontaktu 696009048 (uprzednio proszę o sms  oddzwonię )

***Artykuł sponsorowany***


krolik-edward-plakat-1280x1813.jpg

18 października 2019

Już w najbliższą niedzielę 20 października 2019 roku o godz. 11:00 zapraszamy na spektakl „Królik Edward”. Autorem i reżyserem spektaklu jest słowacki reżyser Peter Palik, za scenografię odpowiada natomiast Eva Farkašová, która wielokrotnie współpracowała już z łomżyńskim teatrem. Muzykę do spektaklu skomponował Martin Geisberg.

„Królik Edward” to spektakl mówiący o tworzeniu się więzi, narodzinach przyjaźni, miłości i dojrzewaniu. Może… potrzebujemy doświadczeń, by zmienił się nasz sposób postrzegania świata, aby na nowo odkryć swoje człowieczeństwo i odnaleźć je w innych. Przepiękna sceniczna historia, dla młodszych i starszych widzów. Każdy z nas z sentymentem wspomina swoją ukochaną zabawkę z dzieciństwa: lalkę, pluszowego misia, plastikowego wojownika lub jeszcze inne stworzonko. Peter Palik inspirując się książką Kate DiCamillo wybiera porcelanowego królika, Edwarda, ukazując jego losy, uczucia, przemianę. Ale nie dajmy się zwieść – Edward Tulan to ja, albo Ty, albo on czy ona. Wybierz się w magiczną podróż w głąb siebie, daj się poprowadzić królikowi z porcelany…

Serdecznie pozdrawiamy. Do zobaczenia w Teatrze!


palais-garnier-1096888_1280-1280x426.jpg

15 października 2019

Miejski Dom Kultury – Dom Środowisk Twórczych w Łomży zaprasza na czwartą już edycję Laboratorium Teatru, która odbędzie się 18 i 19 października. Tym razem wykładowcy Akademii Teatralnej prezentować będą warsztat aktora. Na zakończenie części ćwiczeniowej – dwa spektakle… Szczegóły poniżej…

 

Daty i godziny :
18.10.2019 / piątek – godz.17.00-20.00
19.10.2019 / sobota – godz. 10.00-17.00
Miejsce : MDK-DŚT, ul. Wojska Polskiego 3, Łomża
Koszt : 50 zł / osoba
Ilość miejsc ograniczona
Rezerwacja : tel. 086 216 32 26

Warsztat prowadzą: Mateusz Smaczny i Błażej Piotrowski

 

MATEUSZ SMACZNY

Aktor Białostockiego Teatru Lalek. Doktor sztuki. Absolwent i wykładowca Akademii Teatralnej im. A. Zelwerowicza w Warszawie, filia w Białymstoku. Na co dzień można go zobaczyć między innymi w spektaklach Słomkowy kapelusz, Puszczańskie opowieści, Texas Jim czy Cudowna lampa Aladyna. Ponadto występował gościnnie m.in. w Instytucie im. Jerzego Grotowskiego we Wrocławiu czy w Teatrze Muzycznym im. D. Baduszkowej w Gdyni. Współreżyser i opiekun artystyczny kilku projektów artystycznych, m. in. wielokrotnie nagradzanego monodramu Karoliny Martin Trzy ćwierci do śmierci.

O warsztacie:

Warsztaty będą dotyczyły szeroko pojętego treningu aktorskiego. Uczestnicy, na podstawie licznych ćwiczeń i gier teatralnych, będą mieli okazję poznać wiele tajników aktorskiego rzemiosła. Świadomość i plastyka ciała, zdolność improwizacji, wyobraźnia oraz otwartość emocjonalna – to umiejętności przydatne nie tylko na scenie, ale także w codziennym, kreatywnym życiu.

BŁAŻEJ PIOTROWSKI

Ukończył Akademię Teatralnej im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie, Filia w Białymstoku, w roku akademickim 2011/2012. Obecnie prowadzi samodzielnie, na wspomnianej uczelni, szósty rocznik studentów na bazie autorskiego programu nauczania przy przedmiocie o nazwie Klasyczne techniki animacji, który polega na zapoznaniu studentów z technikami animacji zwanymi kolejno Kukła, Pacynka, Jawajka. Jako aktor występuje na co dzień na deskach Białostockiego Teatru Lalek. Współtworzy Fundację Teatr Latarnia, która rozwija białostocki teatr alternatywny oraz organizuje w przestrzeniach miejskich wiele akcji społeczno-kulturalnych (m.in. potańcówki, koncerty, warsztaty), cieszące się licznym udziałem mieszkańców.

O warsztacie:

W trakcie wspólnego spotkania na warsztatach skupimy się na wyobraźni aktora, która kieruje jego działaniami scenicznymi. Precyzja wykonania będzie przedmiotem naszego zainteresowania. Wspólnie nazwiemy czego potrzeba aby wytwory wyobraźni aktora były czytelne dla widza. Będziemy analizowali działania aktora na scenie, na bazie praktycznych działań uczestników warsztatów w obrębie etiud skonstruowanych uprzednio przez prowadzącego. Pozwoli to skierować uwagę warsztatów na działanie, a nie na teoretyzowanie.

KONTEKSTY w wykonaniu Michała Murawskiego

ODMĘT w wykonaniu Michała Ferenca

Data : 20.10.2019 / niedziela

Godzina: 18.00

Miejsce : Scena na Piętrze, MDK-DŚT, ul. Wojska Polskiego 3, Łomża

Bilety : 20 zł

KONTEKSTY

To spektakl-eksperyment. Michał Murawski (autor przedstawienia) próbuje odnaleźć porządek świata, konstruuje i dekonstruuje wszechobecnie panujące relacje. Aktor mierzy się z przestrzenią, która w wyniku eksploracji odkrywa przed nim swoje tajemnice. „Konteksty” dają szansę na dostrzeżenie ukrytej rzeczywistości w codzienności, pod warunkiem uruchomienia wyobraźni. Etiuda powstała w ramach zajęć Teatru ożywionej formy (III rok).

 

obsada: Michał Murawski
opieka artystyczna: Wiesław Czołpiński i Kamila Wróbel-Malec
obsługa techniczna: Maciej Grzegorczyk
czas trwania: 30 min

ODMĘT

Najtrudniej napisać pierwsze zdanie. Podobnie jak trudno jest podjąć dojrzałą decyzję. Wszystko wymaga odwagi, ryzyka. Trzeba się spakować. Ruszyć. A co, jeśli toniemy w odmętach myśli, skojarzeń i niepewności? Czas upływa i jeżeli nie wykonamy pierwszego kroku, grozi nam szaleństwo. Czasem jednak niepewność zabiera nas w prawdziwą podróż – tę gdzie spotykamy siebie, zadajemy sobie najcelniejsze pytania, a odpowiedzi pojawiają się samoistnie. „Odmęt” to impresja na temat „Przygód Sindbada Żeglarza” z „Baśni 1001 nocy” – tworzona na oczach widzów iluzja wiary w życie pozornie bezwartościowych przedmiotów. Refleksja o tym, że zgubić się, to odnaleźć właściwą drogę. Etiuda powstawała jako egzamin w ramach zajęć Technika pracy z aktorem – sceny lalkowe w V semestrze na kierunku reżyserii Wydziału Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku.

 

reżyseria: Marek Idzikowski
występuje: Michał Ferenc
muzyka: Michał Ferenc, Dawid Mkrtchyan
opieka pedagogiczna: Bernarda Bielenia
czas: 40 min
wiek: bez ograniczeń

Laboratorium Teatru

to cykl spotkań z artystami i twórcami teatralnymi, dzięki którym mieszkańcy Łomży i regionu będą mogli empirycznie doświadczyć, na czym polega praca w teatrze. Jak pod laboratoryjną lupą, uczestnicy warsztatów prześledzą wszystkie etapy budowania roli teatralnej (warsztaty aktorskie, emisji głosu, pracy z ciałem) i sposobu wyrazu (teatr tańca, formy, cieni, improwizacji). To metoda oparta o relację mistrz- uczeń, najlepszą z możliwych ścieżek rozwoju artystycznego. Każdy warsztat zakończy profesjonalny spektakl zespołów teatralnych zaproszonych do prowadzenia warsztatów, adresowany do wszystkich mieszkańców miasta. Finałem projektu będą Ogólnopolskie Konfrontacje Teatralne, zaplanowane na 6-7 grudnia 2019 roku, podczas których warsztatowicze pokażą (pozakonkursowo) spektakl przygotowany podczas wszystkich edycji warsztatów.

——————————————————————————————————–

WYDARZENIE DOFINANSOWANO
ZE ŚRODKÓW MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO
POCHODZĄCYCH Z FUNDUSZU PROMOCJI KULTURY

——————————————————————————————————–

 

 

 

 

Miejski Dom Kultury

– Dom Środowisk Twórczych

Ul. Wojska Polskiego 3

18 – 400 Łomża

tel. 86 216 32 26

www.mdk.lomza.pl


20191009_120217-1280x622.jpg

11 października 2019

Jak pogodzić obowiązki opiekuńcze z zawodowymi? Jak poradzić sobie z płaczem dziecka w czasie pierwszych tygodni w żłobku lub przedszkolu? Jak przejść przez bunty i innego rodzaju zawirowania w procesie wychowawczym?

„Mama Wraca do Pracy” to cykl spotkań z psychologiem organizowanych przez serwis informacyjny MAMYIMY.PL we współpracy z Fundacją „L”.  Za nami już dwa spotkania na których młode mamy omawiały tematy dotyczące rozłąki z dzieckiem, zabezpieczenie dziecka, możliwości opieki , wychowania, rozwoju. Prowadząca warsztaty Pani Małgorzata Zduńczyk twierdzi, że powrót do pracy generuje korzyści dla każdej ze stron. Ważne jest  jednak przygotowanie zarówno matki jak i dziecka na zmiany.  Bardzo często rodzice przytłoczeni codziennymi obowiązkami zapominają, że ich własna kondycja psychofizyczna warunkuje dobry rozwój malucha. Żyjemy w świecie  odrealnionego macierzyństwa z instagrama, które nijak  ma się do rzeczywistości i tylko wpędza nas w kompleksy. Dlatego też jednym z elementów warsztatów jest praca nad tzw. odpuszczaniem i wybaczaniem sobie rzeczy, które nie uczynią z nas matek idealnych a jedynie negatywnie odbiją się na naszym życiu rodzinnym. Bardzo wierzymy w moc takich spotkań, ponieważ często okazuje się, że zmagamy się z podobnymi problemami i możemy dla siebie nawzajem stanowić wsparcie. Jeśli macie ochotę wziąć udział w warsztatach, serdecznie zapraszamy.

Czekają nas jeszcze trzy spotkania.  Osoby zainteresowane zapraszamy w poniedziałek

14 października 2019 o godz. 10:00

przy ul. Piłsudskiego4 w Łomży


dentist-1437430_1280-1280x851.jpg

4 października 2019

Kiedy udać się z dzieckiem na pierwszą wizytę do dentysty? Niestety większość rodziców przychodzi z maluchem dopiero gdy pojawia się ból lub gdy zęby w wyniku próchnicy zmieniają kolor. W obu przypadkach jest niestety za późno.

Polskie Towarzystwo Stomatologii Dziecięcej twierdzi, że najlepszy czas na pierwszą wizytę jest między 6 a 12 miesiącem życia maluch, a dokładnie gdy u dziecka pojawi się pierwszy ząb.

Dlaczego należy odwiedzić dentystę tak wcześnie?

Chodzi o to aby dbać o każdy kolejny ząb . Higiena jamy ustnej maluszka przed pojawieniem się pierwszego ząbka polega na przemywaniu dziąseł gazikiem owiniętym na palec lub silikonową nakładą. Nawet jeden malutki ząbek jest wymaga wprowadzenie do użytku szczoteczki i pasty.  Stomatolog pokaże odpowiednia technikę i powie jak często myć ząbki.

Zdarzają się sytuacje w których trzeba się do gabinetu  zgłosić wcześniej czyli przed 6 miesiącem: niepokojące objawy przy ząbkowaniu, przypadki w których bobas urodził się z ząbkami, infekcje jamy ustnej.

Dobry stomatolog dziecięcy to skarb. Dla  malucha wizyta może okazać niezwykłą się przygodą, oglądanie zębów nie boli, a nowe miejsce i ciekawe przyrządy z pewnością zainteresują dziecko. Uśmiechnięta  Pani lub Pan Doktor pozostanie więc miłym wspomnieniem, a każda kolejna wizyta nie wzbudzi negatywnych skojarzeń. Przy pierwszej wizycie, nie ma konieczności zaglądania do buzi. Ważne jest żeby oswoić dziecko z wyglądem gabinetu i osobą stomatologa. Stomatolog powinien wyczulić rodziców na to jak ważna jest profilaktyka. Gabinet w, którym miało miejsce bolesne leczenie nigdy nie będzie się kojarzyć jako przyjemne miejsce.

Maluchom, które już niestety zraziły się do wizyt u stomatologa polecamy wspaniały spektakl  Łomżyńskiego Teatru Lalki i Aktora pt. „Karius i Baktus” w Ostrołęckim Centrum Kultury już 13 października.

http://mamyimy.pl/wydarzenie/karius-i-baktus

 

Wpis zawiera parafrazę następujących tekstów.

www.pierwszawizyta

matkadentystka.pl


bk-3-1280x853.jpg

1 października 2019

Szanowni Widzowie,

trwają próby do kolejnego w tym sezonie artystycznym spektaklu premierowego – „Brzydkie
Kaczątko”. Autorem przekładu i zarazem reżyserem jest Jarosław Antoniuk. Scenografię
przygotowała Eva Farkašová, muzykę skomponował Bogdan E. Szczepański, natomiast wideo
opracował Vladimir Slaninka. Pokaz premierowy odbędzie się 5 października 2019 roku o godz.
17:00. Mimo że historia jest smutna, to Igor Bojović, autor z Belgradu, zawarł w niej mnóstwo
humoru sytuacyjnego i zaskakujących zwrotów akcji. Warto to wszystko zobaczyć, bo przecież jest
to jedna z najpiękniejszych historii w literaturze dziecięcej. Widowisko zarówno dla dzieci, jak
i dorosłych, którzy częściej niż dzieci czują się „brzydkimi kaczątkami”.

Marysia, urocza dziewczynka doświadcza trudnego czasu dorastania. Myśli, że nikt jej nie kocha.
Gdy ma wszystkiego dość, niespodziewanie zjawia się bajkopisarz Andersen. Chcąc pomóc
podłamanej dziewczynce, opowiada jej bajkę o Brzydkim Kaczątku, które wykluwa się z jaja
w rodzinie kaczek. Kaczątko nie jest akceptowane nawet przez matkę, ojca i braci. Różni się od
swojego rodzeństwa i jest inne, może bardziej wrażliwe? Cierpi z powodu swojego wyglądu i
zrozpaczone wyrusza w świat. Ale świat jest okrutny i groźny, a na malca czyha wiele
niebezpieczeństw.

Serdecznie pozdrawiamy. Do zobaczenia w Teatrze!