Warsztaty Artystyczne - MAMY I MY

20201113_163027-1280x1707.jpg

13 listopada 2020

Jesień kokietuje nas swoimi kolorami. Warto pomimo panoszących się wirusów, wybrać się z rodziną na spacer do lasu i przy okazji nazbierać nieco kolorowych liści, póki jeszcze są:) Dzisiaj chciałabym podzielić się z Wami kilkoma pomysłami na to co można zdziałać z ususzonymi liśćmi.

Po pierwsze- możemy pomalować je w różne wzory. Doskonale sprawdzą się w tym zadaniu- farby akrylowe( czyli takie gęste) oraz w miarę cienki pędzelek lub flamaster. Nawet jeśli pomalujemy liść jednym kolorem, efekt już będzie niesamowity. Taki liść warto przyłożyć do źródła światła i zobaczyć jak zmieniają się kolory.

20201113_163027
20201113_163032

Kolejnym pomysłem na jesienne liście jest przyjrzenie się im i zastanowienie czy ich kształt przypomina nam coś innego. Ja w jednym z moich listków zobaczyłam małego, wesołego jeża.

 

Zachęcam do spaceru i zabawy!

 


bear-Eric-Carle.jpg

6 listopada 2020

Zapraszam na kolejną odsłonę twórczości Erica Carle’a ( tym razem po angielsku) i spotkanie z jego książką “Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?”

Ilustracje do książki są jak zwykle stworzone charakterystyczną dla artysty metodą – poprzez malowanie papieru różnymi kolorami oraz narzędziami a następnie wycinanie  elementów potrzebnych do obrazu.

 

Książka “Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?” jest doskonałą pozycją do nauki angielskiego nie tylko dla bardzo małych dzieci. 

 

Jeśli nie mamy książki w domu, możemy posłuchać nagrań z internetu. Polecam wersję muzyczną dostępną tutaj:

https://www.youtube.com/watch?v=9-NlZH_HcOw

Po odsłuchaniu, dzieci mogą wykonać zadania związane ze zwierzątkami i kolorami. Załączam Wam pliki pochodzące ze strony Erica Carle’a: 

w formacie jpg:

brown bear
brown bear1
brown bear2

oraz pdf:

babybear-maze brownbear-colors brownbear-dots

Do czego jeszcze może nas zainspirować Eric Carle? Z całą pewnością- do stworzenia krótkiej animacji poklatkowej. Podczas jednego z obozów, udało nam się z grupą dzieci w wieku wczesnoszkolnym, zmontować takie właśnie nagranie. Zdjęcia możemy robić zarówno telefonem, jak i aparatem fotograficznym. Można również użyć aplikacji do animacji np. Stikbot Studio. Dźwięk możemy nagrać, używając dyktafonu w telefonie. Przy takiej animacji trzeba się nieco potrudzić ale efekty wynagradzają czas spędzony nad jej tworzeniem. Zresztą zobaczcie sami!

 


1603403898614-1280x961.jpg

23 października 2020

Podobno trudniej jest przyjmować komplementy niż je wypowiadać. Zdarza się, że gdy usłyszymy coś miłego, chociażby na temat swojego ubioru, natychmiast komentujemy, że jest to coś co kupiliśmy dawno, za grosze, na bazarze. Tak jakby trudno nam było uwierzyć, że możemy wyglądać naprawdę świetnie. Podobnie jest z wiarą w swoje umiejętności, docenianiem zalet. Ciągle wymagamy od siebie (oraz innych) coraz więcej. Czujemy że musimy sprostać wymaganiom, nierzadko stawianym tylko i wyłącznie przez samych siebie.

1603403898575
1603403898554

Takie refleksje ostatnio mi towarzyszą i dlatego dzisiaj zapraszam Was do docenienia siebie i swoich dzieci poprzez wykonanie nietypowych dyplomów. Zadanie to będzie doskonałą okazją do zastanowienia się nad tym co mi dobrze wychodzi, co mnie wyróżnia spośród innych.  Nie muszą to być rzeczy spektakularne, wręcz przeciwnie, całkiem zwyczajne takie jak: nigdy nie przypalam mleka, dobrze rysuję samochody, świetnie parkuję, potrafię pozmywać naczynia.

Możemy zabrać się do tego zadania całą rodziną. Wspólnie pomyśleć o dobrych cechach i umiejętnościach każdego członka rodziny. Ze starszymi dziećmi możemy zrobić spis takich rzeczy a młodsze mogą je po prostu opowiedzieć a następnie narysować na dyplomie.

Jak zwykle zachęcam do rozejrzenia się dookoła i użyciu artykułów, które już mamy  w domu. 

Potrzebne materiały to:

patyk lub słomka, dziurkacz, sznurek, wstążeczki ( zawsze zostawiam sobie wstążki z prezentów oraz kwiatów,  nawet te dosyć krótkie) flamastry, cienkopisy, kredki, nożyczki

1603403898595
1603403898672

Na koniec zachęcam Was do zaglądania na kanał Mamy i My na You Tube, gdzie znajdują się już dwa pierwsze filmiki z ART FIGLAMI.

…….

Agata Kotlarczuk – absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie  i Studium Pedagogicznego przy tejże uczelni. Prowadzi warsztaty dla dzieci oraz studentów, organizuje też rodzinne plenery artystyczne. Zajmuje się malarstwem, projektowaniem graficznym, fotografią. Należy do zespołu Fundacji „L” oraz Szkoły Językowej Linguo.


IMG_20200903_112816-1280x961.jpg

12 października 2020

Cześć,

Miło mi Was poznać! Jestem Agata i zapraszam Was do wspólnego odkrywania fascynującego świata twórczości, zwłaszcza takiej, którą można uprawiać w rodzinnym gronie i ekologicznie.

W piątki będę publikować tu swoje artystyczne pomysły. Nazwałam je ART FIGLE.  Bliska jest mi idea “less waste”( mniej odpadów), dlatego będą to najczęściej projekty z materiałów wtórnych, nierzadko znalezionych w lesie, na polanie lub na dnie kuchennej szuflady. Zaproszę Was do spojrzenia na sztukę oczami dziecka, gdzie liczy się nie tyle efekt pracy co sam proces twórczy. 

Dzisiaj pokażę Wam, jak własnoręcznie wykonać uroczy szkicownik/ notatnik. Na początek roku szkolnego, jak znalazł!

Zapraszam na pierwszy odcinek naszej serii „ART FIGLE”

Agata Kotlarczuk – absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie  i Studium Pedagogicznego przy tejże uczelni. Prowadzi warsztaty dla dzieci oraz studentów, organizuje też rodzinne plenery artystyczne. Zajmuje się malarstwem, projektowaniem graficznym, fotografią. Należy do zespołu Fundacji „L” oraz Szkoły Językowej Linguo.